中关村二小为什么那么好(大家会选中关村一、三小学还是中关村二小呢，买学区房考虑孩子上学问题)

大家会选中关村一、三小学还是中关村二小呢，买学区房考虑孩子上学问题

在二小上学会轻松一点啊.....德智体美劳都可以得到发展

北京学区房好卖吗？

根据目前的市场情况，北京学区房仍然具有很高的投资价值和销售潜力。北京作为中国的**、经济和文化中心，拥有优质的教育资源和学校，吸引了大量家庭购买学区房。

学区房的稀缺性和高需求使得其价格相对稳定，并且在未来有望继续上涨。

此外，学区房的购买者通常是有稳定收入和较高购买力的中产阶级，他们对于教育投资的意愿较强。因此，可以说北京学区房在当前市场上是有很好的销售前景的。

北京小学排名？

排名第一的西城的史家小学，下面是海淀的中关村三小，后面还有一小和二小。然后东城区有皇城根儿小学。好的小学基本都在东西海。

中关村一小中关村二小哪个最好

一小二小都不错，看住得离哪里近了。三小作业偏多点，但学校参加的社会活动多。二小的校区比较多，西北旺的、成府路的（两个）、华清嘉园的。较好的是华清的。一小当然是本部好了。一二小毕竟感觉比较持重。

谁能告诉我，中关村二小到底发生了什么？！

这个新媒体狂奔的年头，真相为什么成了稀缺品？

这位母亲发文称，11月某日，在中关村二小的某男厕所里，儿子被同学用厕所的垃圾桶倒扣在头上；垃圾筒里，还含有尿液和沾有排泄物的纸巾。

撰文者的孩子在厕所受欺回家后情绪激动，大哭，后被北医六院的医生诊断为“急性应激反应”（指在遭受到急剧、严重的精神创伤性事件后数分钟或数小时内所产生的精神障碍）。受欺孩子的家长与校方及涉事同学的家长进行交涉，学校老师将此事定性为一个“过分的玩笑”，还屡劝受欺孩子的家长，放弃“处理惩戒施暴孩子”“让施暴者的家长道歉”等相关诉求。

据了解，早在12月4日，这位母亲就在某贴吧里发出了一篇名为《我经历的中关村二小》一文↓

《我经历的中关村二小》

中关村二小校园霸凌事件一出，不少网友表示：年龄小就是玩笑吗？年龄并不能成为逃避责任的理由！！

然而正当事件不断发酵，人们在网上尽情宣泄愤怒时，网上又传来相反声音，有网友称，文中提及受欺负的学生以前是班长，从小练习空手道，并非文中的孱弱形象，孩子的母亲以前从事影视编剧，和其中一位涉事同学的家长有积怨，借势发挥。

来自朋友圈截图

还有网友爆料，首先这孩子姓周，家长通过关系将孩子硬塞进学校并且要求学校多加照顾，所以1-3年级班主任对孩子很关照，到了4年纪班里换了老教师不吃那套，人人平等，这孩子有落差，家长就要求换班主任学校不干就结了梁子，这次的事儿是孩子上厕所小便不小心尿到了那个扔纸篓的孩子身上，所以那个孩子生气才把纸篓扔他身上，根本不是屎尿扣脑袋上，然后他家长就不干了借题发挥，事后两个孩子和家长都道歉了，但是这孩子家长找到教委给学校施压要求全校开大会批评那俩孩子，学校当然不干，于是就有了这篇文章。

事情的反转，让真相再次成为奢侈品。

12月10日中午11点41分，中关村二小对此事作出回应：本着保护好每一位未成年孩子的合法权益，特别是事件中提到的受伤害的未成年人原则，学校还将做持续努力，力争达到多方认可的结果。针对近期网络上出现的关于我校以及相关事件的不实言论，将保留通过法律途径追究相关主体责任的权利。

微博截图

以下是声明全文：

承蒙社会各界长期以来对学校的关注和支持，我校一直认真落实教育部、北京市以及海淀区教委文件精神，始终坚持立德树人，秉承二小的办学理念，关心、爱护学校的每一位学生，坚守教育责任，努力让每一位学生都能健康快乐成长。

近期，一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件引发了社会的关注。从事发到现在，学校一直在积极努力协调，客观、公正地处理几方家长间的相关诉求和矛盾纠纷。本着保护好每一位未成年孩子的合法权益，特别是事件中提到的受伤害的未成年人原则，学校还将做持续努力，力争达到多方认可的结果。

此外，针对近期网络上出现的关于我校以及相关事件的不实言论，我校将保留通过法律途径维护学生及学校声誉，并追究相关主体责任的权利。

在此，我们真诚地呼吁：关心关注此事的媒体和公众，从保护未成年人健康成长、维护学校正常教育秩序的角度出发，让教育问题回归校园进行处理。我们诚恳接受社会各界的监督和帮助！

北京市海淀区中关村第二小学

2016年12月10日

等等，这声明说明真相了吗？果不其然，网友的质疑扑面而来……

学校“努力让每一位学生都健康快乐成长”，这态度肯定没错，但能否从写一份说清事实的声明做起？

写到这儿，你可能已经分不清事件中谁才是受害者。

也许最可怜的不是当事人，而是渴望真相的吃瓜群众。

就像罗一笑，谁坐完真相的过山车之后，还能笑得出来？

这个新媒体狂奔的年头，为什么指责和雾霾一样多，真相却和新鲜空气一样，成了稀缺品？

当然，不论真相如何，学校里哪个孩子都不应该成为被欺凌的对象，谁欺负谁都不行！

来源：环球网、童享部落

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中关村二小为什么叫二小

一

我大概可以想到两个答案，第一个：

把屎篓子扣人脑门上的那俩小朋友，如果这次没有高度重视、举一反三，那么将来就有可能成长为中关村地区的两个小霸王，简称中关村二小。

当然，就跟很多网络舆情事件一样，发生在中关村二小的这起屎篓子案，也出现了中途反转的迹象，一度有人在各种暗示，说被扣屎篓子的那个娃，才是真正的小霸王；

而他那文笔华丽的生死之妈，据说上面有人。

我是最怕类似反转的，既然立志要做一个有点逼格的公号写手，总不能经常性的自己打脸吧？所以但凡遇到热点事件，我很少第一时间往上凑，怎么也得观察个两三天，方才妥当吧？

这次也不例外，我就不忙，就等着反转。两只靴子，你才扔一只，人家哪儿睡得着。

果然，第二只靴子如约而至。

然而我对这第二只破靴子，实在是失望得很，因为它扔得实在太难看，基本上，没有任何技术含量可言。

二

你稍微多动点脑子，就能看出破绽有多大：

平时也不是好鸟，就代表他这次该屎吗？按这个逻辑，牛二就该被杨志当街活劈，因为他就是东京街头的混混无赖一枚啊。

别逗了，人杨志行完凶，还知道立马去自首，虽然弄虚作假免了死罪，但像屁屁开花、脸上刺字、发配充军这等活罪，可一样没少；

你难道还想说，连杀人这种铁得不能再铁的事都没发生过么？

还有更大的破绽呢：

如果被扣屎篓子的这位小弟弟真练过什么跆拳道，而平时又在班上很霸气，那你解释解释，这么流弊的一个人物，无端被人扣了一脑门子的翔，事后到底是那根神经给熏坏了，连追上去手刃仇人都给忘了？

不但不敢亮剑，连最起码的告老师都不敢，唯一敢的，就是回家一头扎妈妈怀里嘤嘤的抽泣。横看竖看，哪有一点小霸王的调性。

最大的破绽在最后：

如果受害人的爹妈真的上面有人，中关村二小，你为什么就那么不给面儿呢？

这就是我的第二个答案：中关村一带这么多小学，就数你最二。你不叫二小，谁还配得上这永不磨灭的番号。

三

二小的二，集中体现在它的回应上：

这是学生之间一个过分的玩笑，偶发性事件，不构成校园霸凌。

我觉得这个说法有合理的一面，因为我们小时候经历类似事情太多了，这的确很像是一场恶作剧。

然而这不是重点。重点在于：两个4年级的熊孩子显然还不懂什么叫边界。

我特别赞同这么一句话：孩子不但是天使，同时也是魔鬼。因为人性本就兼具善恶两面，而恶的力量往往又占上风，尤其在小时候，没人能靠自己抑恶扬善的。

所以家长的担子，当然就很重啦，你就是孩子最重要的老师嘛，你就得言传身教，让孩子知道做人做事的边界在哪里，哪些事是万万不能做的：

除了杀人放火，还包括扣人屎篓子；故意扣不行，失手扣也不行，那玩意儿根本就不该被你捡起来，以任何方式发射出去。

所以二小的这第一个意思，显然是在避重就轻——把一个废纸团扣人脑袋上，那叫开玩笑，没有问题；

一旦这纸团上沾的是屎，而你又明知有屎却还要往人脑袋上砸，那就叫天大的侮辱了，要换了大人，当场见血不奇怪。

这可不是“开玩笑”这个行为的简单量变，而是质变。性质变了。

四

我也是家长。我老婆有个观点，特别有代表性：

我们当然要教孩子不欺负人，但被人欺负的时候，一定要教他/她坚决还击，这才是遏制霸凌的最有效手段。

这说法貌似有理，却有个很大的漏洞，就是刚才说过的：孩子，是不懂边界的；

你光告诉他不能被欺负，那怎样才叫被欺负？看上的玩具被人家捷足先登了，搞得你心情很不爽？看上的妹子被人家先下手为强了，搞得你一颗心无处安放？

So，宝宝，亮剑吧？

所以说，我们经常自以为是，觉得自己教的东西清晰准确、三观正常，其实，我们自己的边界也是模糊的。

比家长更管用的，还是老师。在几十个孩子心里，你就是具有最高公正性和权威性的裁判，就是法官，一旦家长那边失了守，你就是最后一道防线。

然而二小校长的另一个回应，让人错乱：

被扣屎的是受害者，扣屎的也是受害者；学校要做协调者，不做惩罚者，要保护事件中每一个学生。

五

听上去很有情怀啊，逼格真高，一下子让我想到了今年4月发生在上海医药学校的一件事：

一个中职二年级的女生，怀疑另一个女生勾引她老公，注意，顶多十六七岁哦；她便召集一群女生围殴小三，事情曝光了，学校副校长的说法跟二小校长简直如出一辙：

她们以后的路还长，我们更多的是让我们的学生通过这件事情，吸取教训。

面对这样的一群校长，你完全可以想象这样一幅画面：你被人无端欺侮，悲愤地告上了法庭，法官却告诉你要尽量为对方考虑，人家以后还要茁壮成长，所以，庭外调解吧，啊？

你寄托了无限希望的最后一道防线，居然告诉你他不做惩罚者，只做泥水匠，你，还有什么希望？

到底是哪个孙子说的，教育就不能有惩戒功能？

六

其实我知道，老师和学校也挺难的。他们必须当这个法官，却不是真正的法官。

比方说，那个因为自己学生被扇了耳光，从而冲进外班教室怒扇作恶学生耳光的老师，不是被迫辞职了吗？学生怎么闹都可以，哪个老师敢动他们一指头？

再比方说，九年义务教育阶段，哪个学校还敢随便开除小霸王？

从调查到处理，从私力体罚到制度惩罚，掣肘太多，校园霸凌这么多的锅，是不能全让老师和学校背的，真正的法官，还得是法律。

终于到达最核心的地方了：法律在哪里？

迄今为止，你只能用三部中国法律来解决校园霸凌的问题，一部叫刑法，一部叫治安管理处罚法，还有一部，叫预防青少年犯罪法。

前两部，基本没什么卵用，最后一部多少有点用，里面涉及校园霸凌的法条，又叫人非常心塞：

本法所称“严重不良行为”，是指……：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物……的行为。

你没法想象，作为一部事关民族未来希望的成文法，竟然有着这么大的弹性：背着砍刀匕首上学，还得屡教不改才叫违法。那么几次才叫“屡”？

拦截殴打同学或直接抢钱的，还得“多次”才叫违法，那么是两次三次，还是动次打次？如果只追究最后一次，那前几次的受害者，怎么办？

七

对如此模糊的违法行为，处罚措施竟然更模糊：

应当及时予以制止……其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

这下你基本上可以理解了，为什么几乎每天都在发生校园霸凌事件，却极少有作恶学生受到法律层面的制裁，真的成了屡教不改，恶性循环。

作恶的成本好低啊，熊孩子当然敢一次次上天了。

今年4月，国务院下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，对霸凌或欺凌这样的概念，有了比较明确的定义；

然而这是一场运动，明文规定12月结束。

于是11月，九部委又拿出了一个《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，责任更下沉，甚至落到了每个老师头上。

嗯，责任落到老师头上，结果屎篓子落到学生头上。

所以说，运动一波接一波，就是没有专门的法律来提供专业的依据和强有力的保障，就是要让老师和学校，在各种套路上蒙眼狂奔。

这其实不是他们的错。

但中关村二小不这么认为。他们认为这锅自己能背，背得还蛮好，边背还能边发微博，威胁一下那个小题大做的生死之妈；

顺便再冒出来几个知情者，把中关村悄悄引向中南海，把逃学威龙悄悄演成纸牌屋，转移一下话题；

得有多二的人才能这样干啊。

文/糠糠壳儿

图片来自网络

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我爱你们

糠糠壳儿

中关村一小中关村二小哪个最好

一小二小都不错，看住得离哪里近了。三小作业偏多点，但学校参加的社会活动多。二小的校区比较多，西北旺的、成府路的（两个）、华清嘉园的。较好的是华清的。一小当然是本部好了。一二小毕竟感觉比较持重。

北京中关村二小始件之星教育地产划分中关村二小来自好吗？

中国父母对于孩子的交易尤为重视，特别是生活在北京这种竞争大的大都市。于是，让孩子从小接受好的教育，提高自身的竞争力，是很多父母都势在必行的一件事。由于现在实行学区划分政策，孩子的入学大多数情况下要通过教育地产，所以大多数父母对于教育地产的相关政策十分关注，今天小编就来跟大家分享一下中关村二小的具体情况及该校的教育地产划分情况，希望可以给家长实际的帮助。中关村二小怎么样呢？到底能不能给孩子一个好的教育呢？大家可以跟小编一起来看一下下面信息。1、教师资源水平学生是否能接受好的教育很多时候都要看老师，遇到好的老师是一笔财富。中关村二小的教师通过精心挑选、重点培养、考核聘任、选拔深造等方式，使得师资队伍愈发精良，可以保证孩子接受高质量的教学。2、教育基础设施仅中关村二小西校现就有34个标准多媒体教室，并且所有教室都配备了先进的多媒体设备，三个标准网络计算机房，200平米多功能厅，两个200平米多媒体教室以及设施完备的电教中心，这些都为学生接受良好教育提供了有利条件。3、教学氛围师生之间以互动、提高的方式交流，教学氛围十分和谐。4、英语教学水平突出中关村二小长久以来内实行英语特色教学，学生的英语口语水平十分突出，甚至有个别学生的口语水平相当于英语专任教师的口语水平，这对于日后发展十分有利。了解了以上这些信息，很多家长急于了解中关村二小的学区划分范围，下面小编就来跟大家分享一下。中关村二小的学区划分范围：中关村北区1至30号楼（含甲乙，不包括甲6楼）；水清木华园1至5号楼；中关村北一条1至10号楼；中关村北二条1－8号楼；清华园1至5号楼；三建平房、煤炭1号楼、中关村西平房；铁路宿舍1至4号楼、化冶平房。派位学校：中关村中学、上地中学(上地实验学校分校)；06年3月以后转入——地大附中、钢院附中、矿院附中、石油附中。12年时为八一中学、中关村中学、知春里中学、101中学双榆树分校。以上就是小编跟大家分享的关于中关村二小教育地产划分及相关信息，孩子的教育是大事，父母一定要多加关注。（以上回答发布于2016-01-15，当前相关购房政策请以实际为准）更多房产资讯，政策解读，专家解读，点击查看

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